传递教育温度 记录校园风采

三尺讲台展风采，教学创新显匠心三

课堂是教师的“主战场”，更是育人的“主阵地”。本次赛课活动中，各学科教师立足新课标理念，以匠心设计课堂，用智慧点亮思维。语文课堂以“议题式教学”架设思辨桥梁，通过角色代入与文本深读激活人文情怀；数学课堂将抽象公式转化为生活实例，用“问题链”串联逻辑，让学生在探究中领悟数理之美；地理课堂融合跨学科思维，激发学生从物理力学到生态逻辑的多维思考。教师们或引经据典，或实验探究，或情境演绎，将“知识传授”升华为“素养培育”，展现了“以生为本、知行合一”的教学新样态。

在赛课全程，校领导与老康高复部专家团队深入一线，从课堂观察者、教学诊断者到理念引领者的角色多维切入，他们以“沉浸式观课”捕捉师生互动细节，用“靶向式研讨”解析教学策略，为高效课堂注入前沿理念与实践智慧。

研思共生，聚力提质共

  “独行快，众行远。”赛讲结束后，各学科组迅速展开深度研讨，立足高中课堂“核心素养导向、分层任务设计、跨学科整合”的核心特点，构建起“一课一研”的互动生态。校领导与老康高复部专家团队深入各组，以“靶向诊断”精准切入共性短板，针对课堂痛点提出创新策略，为教学注入鲜活方法论。

杏坛竞逐千帆过，教育长河万木春

这场赛课活动，是教学艺术的展示，是教育智慧的激荡，更是育人使命的坚守。愿每一位教师以此次赛课为起点，继续以匠心守初心，以深耕致未来，在教育的沃土上谱写更多“静待花开”的动人篇章。未来，我校将继续以课堂为支点，以教研为引擎，推动教师从“经验型”向“研究型”蜕变，为学生铺就一条“厚基础、强能力、重素养”的成长之路！